Intelligence artificielle
Découvrir les IA génératives, construire des prompts efficaces, intégrer des cas d’usage métiers et sécuriser les pratiques.
Voir les 3 programmes IA
3SAFEFormation • Prévention • Ingénierie numérique
Des formations adaptées au niveau des participants pour utiliser l’intelligence artificielle de manière opérationnelle, responsable et conforme, puis gagner en autonomie sur Excel, Word et PowerPoint.
Les formats express permettent une prise en main rapide, les journées rendent les participants opérationnels et les parcours de deux jours approfondissent les usages transversaux ou avancés.
Découvrir les IA génératives, construire des prompts efficaces, intégrer des cas d’usage métiers et sécuriser les pratiques.
Voir les 3 programmes IAStructurer les données, fiabiliser les calculs, utiliser tris et filtres, créer des graphiques et construire un tableau de bord lisible.
Voir les 3 programmes ExcelProduire des documents Word professionnels, concevoir des présentations PowerPoint et développer une autonomie polyvalente avec le Pack Office.
Voir les programmes bureautiquesRecherchez une compétence, ouvrez la thématique correspondante et consultez chaque programme directement dans la visionneuse.
Comprendre les bases de l’IA, identifier les usages professionnels des IA génératives, formuler une requête simple et repérer les limites, risques et enjeux responsables.
Exploiter l’IA générative de façon efficace, critique et conforme, construire des prompts adaptés aux métiers et appliquer les bonnes pratiques de confidentialité et de conformité.
Exploiter des fonctions avancées, concevoir des chaînes de prompts, intégrer l’IA dans des processus métiers et contrôler la qualité par fact-checking et validation humaine.
Structurer des tableaux simples, construire les premières formules, mettre en forme les données, préparer l’impression et créer un graphique lisible.
Structurer des classeurs, concevoir des formules fiables, gérer des listes de données avec tris et filtres, puis présenter les résultats avec des graphiques adaptés.
Choisir les indicateurs, créer des graphiques clairs et construire un tableau de bord combinant tableaux, filtres, liens et communication visuelle.
Créer un document, mettre en forme le texte, régler la mise en page, insérer une image ou un tableau, vérifier le contenu et exporter en PDF.
Structurer un document avec des styles, gérer sections, en-têtes et pagination, insérer des contenus, créer un modèle et utiliser les outils de révision.
Créer une présentation, organiser les diapositives, mettre en forme textes et thèmes, insérer des visuels et préparer un diaporama professionnel.
Structurer un diaporama, appliquer une charte avec le masque, créer des diapositives claires, intégrer des objets et paramétrer animations et diffusion.
Gagner en autonomie sur les trois logiciels pour organiser des données, produire des documents professionnels, créer des présentations et réutiliser les contenus entre applications.
Les exercices, démonstrations et mises en situation sont construits autour des usages professionnels des participants.
Types d’IA, LLM, données, biais, hallucinations, limites des modèles et choix de l’outil selon le besoin.
Prompts efficaces, confidentialité, données personnelles, RGPD, droit d’auteur, AI Act, fact-checking et validation humaine.
Tableaux, formules, références, tris, filtres, mise en forme conditionnelle, graphiques et tableaux de bord.
Documents Word structurés, présentations PowerPoint cohérentes, exports PDF et réutilisation des données entre outils.
Le programme, le niveau, les exercices et les logiciels sont ajustés au besoin après positionnement des participants.
Formats express de 3 h 30, journées opérationnelles de 7 h et parcours approfondis de 14 h.
Intervention dans vos locaux ou location de salle possible. Les dates sont définies avec le client.
De 6 à 10 participants maximum selon le programme afin de maintenir un accompagnement pratique.
Un poste informatique par stagiaire, une connexion Internet et les applications prévues dans le programme.
Positionnement, exercices guidés, évaluations formatives, quiz, cas pratique ou production attendue selon le parcours.
Les besoins d’aménagement sont étudiés le plus tôt possible : supports, rythme, modalités d’évaluation ou accessibilité des locaux.
Contacter le référent handicapPrécisez les outils concernés, le niveau des participants, l’effectif, le lieu et la période souhaitée.

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